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语文知:常考的修辞手法

时间: 2019-03-05

这些常考的修辞手腕一定要掌握,测验写作不用愁!

你都把持了吗?

作用:

(2)表示揣摩、揣度的。如:他刚才好像出去了。

拟人

②我好像打了一个寒噤;我就知道,咱们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我再也说不出话。(鲁迅《故乡》)

比喻的三种类型:明喻、暗喻跟借喻。

类别特点:本体、比喻词、喻体。

使详细事物人格化,语言活跃形象。

能将表白的内容说得活泼详细形象,给人以赫然深刻的印象,用浅易常见的事物对深邃陌生事物讲授、帮助人深入理解。

4

根据事物的相似点,用具体的、浅近、熟知的事物来说明形象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。

(3)表示例举。如:本次考试很多同学的进步很大,像张三、李二狗等。

夸大

借喻:甲代乙。

比喻

明喻:甲像乙。

下面这些常考的修辞手法,

①看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾跟碎末。(高尔基《海燕》)

作用:

例句:

把物当作人来写,赋予物以人的言行或思维感情,用描述人的词来描写物。

作用:

以下多少种情况不是比喻:

揭示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想成果。

(4)表示假想。如:闭了眼,树上似乎已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

1

标志词语:是、成为。

3

2

(1)表现比较的。如:他长得很像他哥哥。

标记词语:像、似的、仿佛、如、宛(犹)如、比方。

对事物的性质、特色等故意地夸张或缩小。

暗喻:甲是乙。